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Desde una perspectiva general, esta asociación persigue la mejora de los enfoques pedagógicos existentes y temas de aprendizaje en los Programas Educativos de TICs y en lo relativo al “trabajo-e” para el grupo objeto de nuestro estudio. Los alumnos y estudiantes se encuentran activamente implicados en el proyecto con vistas a conseguir los objetivos que más abajo se especifican, atendiendo esencialmente a dos aspectos cruciales:

 

1) Intereses de aprendizaje del grupo de alumnos
  • Identificar las necesidades de estas personas de cara a poder así capacitarles para que se puedan integrar en la sociedad de la información y del conocimiento en constante evolución.
  • Descubrir nuevas formas de utilizar el ordenador y explorar destrezas básicas para ello por parte de estas personas y desde su punto de vista: “aprendizaje-e”, “trabajo-e”, “comunicación-e”, tareas y procedimientos cotidianos, etc.
  • Compartir puntos de vista en lo concerniente a cómo inculcar en estas personas la confianza en sí mismas, mejorando su auto-estima, su motivación para el aprendizaje, sus destrezas comunicativas y de manejo de las TICs, y su comprensión de otras culturas y segmentos de población en el sentido de compromiso cívico.

 

2) Buenas prácticas desde un enfoque metodológico y pedagógico.
  • Conseguir innovación y una mejor disponibilidad, accesibilidad y calidad de los senderos educativos en aprendizaje de las TICs e el “trabajo-e” para estas personas como un instrumento para mejorar sus destrezas profesionales y su autonomía personal.
  • Desarrollar y  extender un intercambio de las mejores prácticas y conocimientos prácticos sobre las TICs y los métodos de enseñanza y aprendizaje del trabajo-e para estas personas.
  • Intercambiar los enfoques existentes aplicados para el aprendizaje de las TICs entre todos los participantes implicados en este proyecto, como el aprendizaje-e, el aprendizaje entre iguales, el aprendizaje intergeneracional y otros.

 

De un modo más específico, esta asociación persigue los siguientes objetivos:
  • Evaluar las necesidades de los estudiantes de todas las instituciones participantes en el proyecto en relación al aprendizaje de las TICs y del trabajo-e.
  • Compartir las experiencias y prácticas efectivas en lo concerniente a los métodos docentes y de aprendizaje de las TICs y del trabajo-e llevados a cabo por tos participantes.
  • Alcanzar recomendaciones comunes de cara a la mejora de los senderos educativos en el aprendizaje de las TICs y del trabajo-e para estas personas elaborando informes y diseñando un sitio web común tanto para profesores/investigadores como para estudiantes.